10 labākās internātskolas Indijā meitenēm

Jau vairākus gadus Indijā meiteņu izglītība vairs nebija aktuāla, kas tagad pamazām ir mainījusies. Tie laiki ir pagājuši, un tagad internātskolas meitenēm ir jauns jēdziens, ko Indijas valdība ir aktīvi popularizējusi vairākus gadus. Cerams, ka pašlaik Indijā ir dažas no labākajām meiteņu skolām, kuras ir apņēmušās nodrošināt meitenēm vislabāko izglītību, kā arī vislabākās pansijas viņu vispārējai attīstībai. Lai gan pārsvarā ir jauktas skolas, daudzi cilvēki dod priekšroku internātskolām, kas paredzētas tikai meitenēm, un tālāk uzskaitītās skolas ir šajā kategorijā: skatiet 10 populārākās internātskolas Indijā meitenēm 2022. gadā.

10. Hope Town Girls School, Dehradun un Birla Balika Vidyapeet, Pilani:

Birla Balika Vidyapeeth ir angļu valodas internātskola meitenēm, kas ir saistītas ar CBSE un atrodas Pilani, Radžastānā. Tā tika dibināta 1941. gadā un sākās tikai ar 25 meitenēm; taču tagad tajā mācās 800 studentu. Skolas grupa ir bijusi daļa no RDC parādes Ņūdeli, kopš valsts kļuva par republiku 1950. gadā. Šīs skolas tēlotājmākslas nodaļa apmāca meitenes dejā, glezniecībā, mūzikā un amatniecībā viņu nākotnei.

9. Modes skola, Lakšmangarha, Radžastāna:

Mody School ir 265% angļu valodas mācības meiteņu internātskola no III līdz XII klasei, kas ir saistīta ar CBSE padomi. Tas pat atvieglo IB diplomu programmu, kas saistīta ar IB Ženēvā, Šveicē XI un XII klasei un nodrošina apmācību CIE, Starptautiskajai eksaminācijas padomei, no III līdz VIII pakāpēm. Šī Radžastānas skola ir internātskola, kas sniedz meitenēm vislabākās iespējas attīstīties tādā veidā, kas uzlabo viņu personību. Tā ir izvietota XNUMX akriem ar pievilcīgu ainavu, ūdenskritumiem, strūklakām, plantācijām, zaļiem zālieniem, meža joslām un dīķiem, padarot Tāras tuksneša Šekhavati jostu par svētvietu.

8. Shah Satnam Ji meiteņu skola, Sirsa:

Šī meiteņu internātskola strauji attīstījās, un īsā laika posmā, tikai divos mēnešos, tika izveidota trīsstāvu panorāmas ēka meiteņu skolai. Iestādes meitenes ne tikai iegūst formālo un literāro izglītību, bet arī pievērš īpašu uzmanību morālās un garīgās izglītības nodošanai. "Murshid-i-Kamil". Skolas vide ir droša, svēta un mācīties rosinoša, lai meitenes izbaudītu mūžīgās laimes smaržu un nokrāsu.

7. Musūri starptautiskā skola, Musūrija:

Musūri starptautiskā skola (MIS) ir internātskola meitenēm Musūrē, Utarakhandā, Indijā, kas dibināta 1984. gadā un ir saistīta ar Indijas skolu sertifikātu eksāmenu padomi, Ņūdeli un Kembridžas Universitātes Starptautiskajiem eksāmeniem (saīsināti CIE). Šī skola atrodas plašā 40 akru pilsētiņā senatnīgajos Musūri kalnos, padarot to meitenēm draudzīgāku.

Studenti šeit ierodas no 27 dažādām valstīm un attīsta savu dzīvi iekļaujošā vidē. Šī skola ir bagātīgs tradicionālā un modernā sajaukums – agrākā tradicionālais mantojums, kā arī tehnoloģiju un izglītības sasniegumi meitenēm.

6. Vidya Devi Jindal skola, Hisar:

Šī skola dibināta 1984. gadā un atrodas gleznainā vietā. Tā ir progresīva, vadošā meiteņu internātskola Harjanā, kas lepojas ar īpašu un ciešu vidi, kurā mācās aptuveni 770 IV–XII klases meitenes. Visi pansionāti atrodas pašā skolas pilsētiņā, un šīs mājas nodrošina drošu "mājās prom no mājām" atmosfēru, kas pielāgota meiteņu vecumam.

5. Meiteņu internātskola Ashok Hall, Ranikhet:

Šī skola ir privāta internātskola meitenēm, kas atrodas Ranikhetā, Almoras rajonā, Indijā. Tā tika dibināta 1993. gadā par piemiņu slavenajiem Indijas rūpniekiem Ganshyam Das Birla Sarla Birla un Basant Kumar Birla. Skola centās nodrošināt izglītību un internātu meitenēm no 4. līdz 12. klasei.

Pazīstams rūpnieks vārdā B.K. kungs. Birla un Sarala Birla, pazīstamā zinātniece, jau vairāk nekā 60 gadus nodrošina izglītības attīstību valstī. Šīs zinātnieces vienmēr ir pievērsušas īpašu uzmanību tam, lai studentēm nodrošinātu vislabākos izglītības pakalpojumus.

4. Ecole Globale International School for Girls, Dehradun:

Tā ir starptautiska meiteņu internātskola, kas atrodas Dehradunā, Indijā un kas nesen ieņēma ceturto vietu valstī vienaudžu un vecāku aptaujās (saskaņā ar Education World 2014). Šī ir viena no labākajām skolām, jo ​​tā ir pilnībā internātskola, studenti un skolotāji dzīvo un strādā kopā milzīgā 40 akru pilsētiņā, kas atrodas plašo Shivalik kalnu pakājē.

3. Shindia Kanya Vidyalaya, Gwalior un Unison; Pasaules skola, Dehraduna:

Skolu Dehradunā 1956. gadā dibināja nelaiķis Gvaliora Srimanta Vijaya Raje Shindia Radžmata ar mērķi izglītot studentes uz nesen neatkarīgās Indijas fona. Ir piecas kopmītnes rezidentiem studentiem, proti, Kamla Bhawan un Vijaya Bhawan, kas ir pievilcīgas ēkas no seniem laikiem, kad īpašums projektēja daļu no pils parkiem.

2. Meiteņu skola Mayo College, Adžmera:

Šī skola Adžmerā, Radžastānā tiek uzskatīta par otro labāko meiteņu internātskolu valstī. Tā ir Indijas skolu sertifikātu eksāmenu padomes (saīsināti CISCE) locekle un tāpēc cenšas piedāvāt meitenēm labāku izglītību. Izglītības iestāde piedāvā izglītību meitenēm no IV līdz XII klasei un tika atvērta 1987. gadā. Pēdējo divu gadu laikā šī skola ir saglabājusi savus augstos standartus visos aspektos, sākot no akadēmiskās vides līdz sportam un citiem akadēmiskiem sasniegumiem. Šī skola arī 2014. gadā uzrādīja izcilus rezultātus ICSE un ISC padomes eksāmenos.

1. Welham Girls' School, Dehraduna:

Šī skola ir tradicionāla meiteņu internātskola, kas atrodas Himalaju kalnos Dehradunā, Indijā. Tā tika dibināta 1957. gadā un ir attīstījusies no vietējo meiteņu skolas par skolu, kurā mācās meitenes, parasti no Ziemeļindijas. Šī skola ir ierindota kā viena no labākajām skolām visā Indijā, pamatojoties uz sniegumu 2013. gada Indijas skolu sertifikātu eksāmenos. Meitenēm ir daudz iespēju sevis pilnveidošanai, piemēram, viktorīnu klubs, dabas klubs, hindi debates, angļu valodas debates. , dejas, mūzika, rokdarbi utt.

Labākās internātskolas meitenēm Indijā tiek atzītas, pamatojoties uz izglītību, kvalitāti un sniegumu, kā arī drošu dzīvesveidu. Novērtējums tika balstīts uz skolotāju labklājību un attīstību, skolotāju spējām, sporta izglītību, speciālo vajadzību izglītību, mācīšanos sadarbībā, izdevīgumu, infrastruktūras nodrošināšanu, akadēmisko reputāciju, individuālu uzmanību studentiem, internacionālismu, sabiedrisko darbu, dzīves prasmju apmācību un konfliktu pārvaldību.